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【教学过程】 一、启发阶段 1、上课之前,老师先讲个故事给大家听。 2、简单讲述达.芬奇画鸡蛋的故事。 意大利有个著名的画家叫达.芬奇,他小的时候画的画并不好,后来老师让他专门画鸡蛋,经过他的努力,终于成了一个大画家。同学们想不想成为这样的大画家呢? 3、今天老师也想让同学们来画鸡蛋。
教学过程 一、 导入 1、 出示课件,播放齐白石的《虾》,欣赏《虾》的特点,感受中国画的形式,了解笔墨在中国画中的作用。 2、 师生互动:欣赏水墨画动态片段,让学生初步感知水墨形式,给学生留下印象。 3、 板书:水墨游戏。 二、 讲授新课 1、 教师出示中国的“文房四宝”:笔墨纸砚,简单
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家乡的桥和塔 直线勾勒桥基线(注意角度变化) 弧线刻画桥身(注意高度差异) 短线确定桥面宽度 画出整个桥面 完成桥洞设计 着色(注意桥面、桥身、桥洞色彩差异) 弧线表现桥栏 完成整座桥的绘制 桥的形状、角度变化 圆拱桥 仿照苏州宝带桥设计的新桥 正面描绘的圆弧形桥 版画中的桥 作业要求: 通过大
出水红莲 张大千 出水芙蓉图 南宋 佚名 齐白石画荷花 画一画 用蜡笔或油画棒画一幅 荷花及荷叶图,用深蓝 色水彩薄涂底色。 小提示: 绘画过程中请注意个人安全,不要把 颜料弄进眼睛里,涂色时要注意讲究 卫生,做到保持桌面干净、整洁。 评一评 展示你们的荷花作品, 看看谁画
一、猜一猜 稀奇稀奇真稀奇, 拿人鼻子当马骑。 又圆又亮, 左右一样, 脚蹬两耳, 腰跨鼻梁。 有趣的眼镜 田集学区河南王小学 冉霞 二、教学目标:1、了解生活中眼镜的种类,欣赏富有特色的手工眼镜,感受艺术的多样性,从而激发丰富的想象力和非凡的创造力。2、学会用设计和剪贴的手法制作出一幅有趣的眼镜作
12. 黑板报 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 黑板报的作用 1 :积累丰富的知识; 2:学会愉快的合作; 3:提高审美能力; 4
一个小姑娘,长在水中央。 身穿粉红衫,坐在绿船上。 (打一植物: ) 荷花美 小学美术三年级(下册)
三年级下册美术 教案《荷花美》 赣美版

2019/6/30 17:52:05

教案

24KB

下载:7

作者:zlxq8752098

免费
1:激情导入 以猜谜语的方式激起学生对荷花的学习兴趣 (谜语:一个小姑娘,长在水中央,身穿粉红杉,坐在绿船上。) 2:自主探究 以诗《小池》引入有关荷花的知识,让学生带着问题观看荷花的图片(问题一:荷花有哪些形态;问题二:荷花有哪些颜色),让学生自主探究得出结论 3:合作交流
三年级下册美术 教案《有趣的眼镜》 赣美版

2019/6/30 17:49:22

教案

27KB

下载:5

作者:zlxq8752098

免费
四、教学过程: (一)、师说上课,班长喊起立,师生互相问好。 (二)、“猜一猜 ”导入课题 师:同学们爱猜谜吗?你们猜猜看这是什么物品?(课件出示) 指名学生朗读,学生根据特点猜出是眼镜。 引出本课的课题“有趣的眼镜”,并进行板书。 (三)、教学目标: (1)了解生活中眼镜的种
远古的恐龙 冀教版三年级下册 [来自e网通客户端]远古的恐龙 冀教版三年级下册 [来自e网通客户端]远古的恐龙
纸块拼贴 欣赏马赛克 纸块拼贴作品 学生作品 制作材料与过程 材料: 彩纸,剪刀,胶棒。 过程 (1)裁剪:把彩纸剪成许多大小不一,形状不同的小纸块。 (2)拼摆:把剪好的小纸块,放在一张白纸或有颜色的底纸上,拼一拼,摆一摆,看适合做什
泥捏器皿 在很久很久以前…… 有一群住在大森林里的原始人,白天在野外生活,吃着地上长的树上结的果实,晚上回到洞里睡觉,每天都过着无忧无虑的生活,然而有一天...... 一、小故事一则 打雷了,下雨了…… 森林里的人们一看到下雨了,就踩着被雨水淋湿的泥地立刻跑回了山洞中.
蔬果巧打扮 红苹果,绿菠菜,大胆来想象,组合巧安排,蔬菜水果变个样,看谁越变越可爱。 ? ? 学习活动: .造型时要利用好蔬果的外形,颜色和表皮特征。 .巧妙利用蔬菜和水果的原有形态,大胆想象,设计制作成有趣的形象。 ⑴小组长协调分工。 ⑵要有创意,行动迅速。 ⑶注意环境卫生和
我们来游戏 走迷宫 设计迷宫 学习目标 1、了解迷宫,感受迷宫文化的魅力。 2、了解迷宫图的构成及设计步骤 3、能大胆的想象和创造,运用绘画 的方法表现出一个平面的迷宫 什么是迷宫? 并请代表发言。 思考 讨论 世界上最古老的迷宫——希腊神话中的米诺斯王宫 世界上最大的迷宫——玉米
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